高考英语书面表达答题注意事项

  崇左市高级中学   黄禄

笔者曾有幸参加了2007年高考英语书面表达部分的评卷工作。在此，我从评卷教师的角度和即将参加高考的考生们谈谈高考英语书面表达部分应注意的一些事项,希望能对同学们有所帮助。

审好题

认真理解题目要求，掌握题目所给的全部要点。写作离题并不是语文科作文独有的现象，英语书面表达同样存在。有的考生急于下笔，写到一半才发现文不对题，就像爬到了墙上才发现架错了梯子,浪费了时间,还影响了卷面的整洁。以去年高考英语作文为例，题目要求是找一位笔友。有的考生写成了找女朋友，文不对题。另外，书面表达如未能覆盖全部要点，扣分是很严重的。

书写工整，保持卷面整洁

有人说：“高考写作是在讨好评卷老师。”这话说过头了一些，不过也不是没有一点道理。评卷老师每天要评的试卷很多，我们可以理会他（她）的心情。如果你写的字潦草，或卷面不整洁,毫无疑问会在很大程度上影响书面表达得分。所以，书写工整和保持卷面整洁是最起码的要求。考生如能在试卷上写出一手漂亮的字来，那自然是锦上添花，使评卷老师看得顺眼。

运用一些比较复杂的结构或比较高级的词汇

第五档和第四档中有“应用了较多的语法结构和词汇”的评分要求。俗话说：“文似看山喜不平。”如果整篇文章用的都是简单句，即使语法和单词拼写均无错误，也不会得高分；相反，如果文章中使用了一些比较复杂的结构或比较高级的词汇，即使当中出现了少许错误（单词或语法），也会得高分。我们可以将平时学习的形式宾语、形式主语、定语后置、定语从句、同位语从句、现在分词作状语或作伴随状语等语法知识运用到英语书面表达中。另外，高中重点内容之一的“be + of +adj+抽象名词”也可以成为考生写作的素材。

恰当使用连接成分，使全文结构紧凑

第五档（即最高分档）有“有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑”的要求。一篇好的文章不能是众多句子的简单拼凑，而应是利用一些连接成分把句子有机地结合起来，这样文章的过渡方显得自然。我们经常接触到的一些短语或单词都是很好的连接成分，如“what's more”、“in my opinion”、“in other words或that is to say”、“in a word”、“in fact或 as a matter of fact”和“besides”，等等。

以上是笔者参加高考英语试卷阅卷的一些体会。如能对参加今年高考的考生有所帮助，笔者将感到无限的欣慰。