四十一份礼物
□  江州区江州镇中心小学   黄月芳

临近初考，我和我的学生已经忙得十分疲惫。

课是不需要讲了，纪律还得天天讲，我最担心关键几天里出什么差错。身为毕业班班主任，失眠是常有的事。但有的学生并不领情，时不时惹点事折腾你，烦不烦?

那天早上，我刚走到教室走廊，就听到了琅琅的读书声。奇怪，今天学生们怎么读书那么早?学生见我走进教室，读书声更大了。该不会昨晚他们又做什么“坏事”了吧?这批刚从村教学点到这里就读一年的学生，基础知识不太扎实，让人头疼，明天就初考了，不知他们能考多少分？讲桌一点粉笔尘也没有，墙角的扫把摆放得整整齐齐，班长一副洋洋得意的样子，似乎在说：“老师，您别再挑毛病了吧。”我松了一口气。

我回到办公室，里面空无一人。一抹阳光穿过玻璃窗照到我的办公桌上，仿佛告诉我，今天将是美好的一天。

我翻着桌面上的教科书，无意间碰到一个信封。信封没有封口，里边放着许多纸片，是谁拿来的呢?该不会又是班干的“举报信”吧？我一打开，首先吸引我的是一张用硬纸制成的卡片，正面用不同字迹写满41名学生的名字，最后一行是“全体同学赠。祝您开开心心，万事如意！”背面是他们设计的花边图案，还有一些祝福的话。看来我误会学生了。

我把信封里的纸片全倒出来，然后一一细看，大多是表达对老师感恩之情的文字。有的学生不会用语言表达，就画了可爱的动物或花鸟、人物，也是对老师表示感恩、希望老师能开心的。有的感情较细腻的学生，在纸片上抄了一些小诗，其中有一张这样写：“老师，您是米兰，默默奉献自我；您是园丁，浇灌祖国的花朵；您是蜡烛，给我们带来光亮！我，愿变成一株夜来香，在黑夜和星星陪伴在您的窗前；我，愿变成一块手帕，为您拂去辛勤的汗水和岁月的尘土。但，我最想变成一只滴答响的小闹钟，它会在深夜中提醒您：‘老师，夜深了，您该休息了！’”

看到这些，我双眼湿润了，但也感到愧对学生。也许平时教学工作太忙，我忽略了和学生的心灵交流，从而与有的学生产生了一些隔阂。因此，即使天天跟学生讲纪律，他们也未必听得进去，为此我没少埋怨学生不懂事。

“教师是人类灵魂的工程师。”毕业前我的恩师曾如此告诉我。我为教师有如此美名而自豪。这个美名也许久违了，但今天可爱的学生又一次点醒了我。41份礼物，41颗感恩的心，我为我的付出得到如此美好的回报而激动不已。

我快步走到教室，学生们见了我都笑了。他们当然知道我看到了办公桌上的礼物。我激动地对学生们说：“我很高兴，收到了你们的礼物，谢谢你们！今天，老师不讲纪律了，聊聊天吧，为你们明天的考试打打气。”“太好了，老师，您见我的礼物了吗?昨天……”昨天被我批评的那位男生大声地说。我点点头：“昨天，老师的脾气太大，真对不起。”

在后来的几节课里——准确地说，在我的学生小学毕业前最后的几节课里，他们畅所欲言。许多女生流了泪。毕竟我们相处一年了（他们上了六年级我才带这个班），在即将离别之际，师生间的那份真挚感情是我一年来最大的收获。那41份简单而朴实无华的礼物，在当今物欲横流的世界里是不值一提的，但对于作为普通乡村小学教师的我来说，它们十分珍贵！我将永远珍藏这41份难得的礼物。永远！